Article Apoyando la implementación de sistemas de ayuda entre iguales
RESUM ARTICLE

Profesores de educación secundaria de la provincia de Zaragoza conforman un seminario de formación para impulsar y apoyar la implementación de programas de ayuda entre iguales. Emplean herramientas colaborativas, asisten a sesiones de formación y organizan un Encuentro Anual de Alumnado Ayudante y Mediador.



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Continguts de la revista
EDITORIAL
BLOQUE 1
BLOQUE 2
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Prácticas en contexto
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