Llibre

Avances y realidades de la educación matemática

COL·LECIONS: Critica y Fundamentos
EAN: 84-9980-566-5
AUTORS
Callejo de la Vega, M. Luz / Camacho Machín, Matías / Gómez Alfonso, Bernardo / Carrillo Yáñez, José / Planas Raig, Núria / Díaz Godino, Juan / Santos, Leonor / Knijnik, Gelsa / Santos Trigo, Luz Manuel / García Oliveros, Gloria / Cantoral Uriza, Ricardo / Ruiz Zúñiga, Ángel
ETAPES
TAXONOMIA


FORMATS DISPONIBLES
19.50 €
15.90 €
Resum del llibre

Aquest llibre brinda l’oportunitat de conèixer mètodes de treball i estratègies de diferents investigadors per al desenvolupament de l’educació matemàtica a diferents parts del món. Es relaten trajectòries d’investigació guiades per la finalitat de promoure un aprenentatge matemàtic més democràtic i de major qualitat, amb atenció especial a temes clau relatius al currículum escolar, a la formació del professorat, a la gestió de la diversitat o bé a l’avaluació dels aprenentatges.

Els capítols del llibre contribueixen a enriquir la reflexió mitjançant l’explicació de processos que conjuguen idees teòriques, experimentacions, espais formatius i realitats d’aula. En particular, es recullen alguns dels desafiaments que es plantegen a la investigació i ensenyament de les matemàtiques en el context de països d’Iberoamèrica. El caràcter iberoamericà d’aquest llibre és una font d’identitat i un valor que ha d’afegir-se a l’esforç per narrar la utilitat pràctica del que s’investiga.

Al Brasil, Colòmbia, Costa Rica, Espanya, Mèxic i Portugal, juntament amb altres països de la nostra comunitat, destaquen els assoliments en el doble desenvolupament científic i social de l’educació matemàtica, sovint en entorns humans, materials i professionals empobrits per raons diverses.