La educación escolar se ha marcado siempre la meta de individualizar la enseñanza. La razón principal para este propósito es que se trata de una característica básica de la calidad de la educación que depende, fundamentalmente, de la capacidad de ajuste entre la propuesta educativa y las necesidades educativas del alumnado. Sin embargo, los esfuerzos orientados a incrementar y mejorar la capacidad de nuestro sistema educativo para atender a la diversidad de capacidades, intereses y motivaciones de los alumnos y alumnas, especialmente en el tramo básico y obligatorio de la educación…
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Revista Aula - Número: 130 (marzo 04)
LOS CAMBIO EDUCATIVOS (2000-2004): NUEVOS DESAFIOS, VIEJOS REMEDIOS / EDUC.MUSICAL PARA UNA EDUCACION DE CALIDAD- ISSN: 1131-995X
- Editorial Graó
- Teresa Mauri Majós