Article

La transformació dels patis escolars: Una proposta des de la coeducació


AUTORS
González Castellví, Alba / Guix Ruiz, Verònica / Carreras Port, Anna
ETAPES
TAXONOMIA
RESUM

Són moltes les hores que els infants passen al pati i també són moltes les experiències i els aprenentatges que hi tenen lloc. Durant l’esbarjo, ens relacionem, vivim els conflictes i desenvolupem les nostres habilitats socials i emocionals. Esdevé, així, un espai de relació entre gèneres, edats i cultures. En aquesta proposta, us oferim eines per transformar-lo en un lloc coeducatiu; que educa per la responsabilitat i la coresponsabilitat, el respecte, la cura i l’autonomia.



FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Guix

Continguts de la revista
EDITORIAL
RETALLS
Redac.
FÒRUM
Trabal Piqueras, Anna
García Arias, Antonio
PIULADES D'EDUCACIÓ
RETRAT
Martínez Pardo, Eva
A FONS
REFLEXIÓ
Vallory, Eduard
EN LA PRÀCTICA
Masdeu Yélamos, Eduard
Prior Español, Andrea / Mazas Gil, Beatriz
FINESTRA OBERTA. ApS
García Gimeno, David
TEMA DEL CURS
Lago Martínez, José Ramón / Naranjo Llanos, Mila
FILOSOFEM
Grupo IREF
IDEES
TIC-TAC
Fernández Munín, María Concepción / Codesal Patiño, María Begoña
VIURE LA LECTURA
GESTIÓ
Touron Torrado, Beatriz / Ajo Lázaro, Andrés
GUIXDOS
González Castellví, Alba / Guix Ruiz, Verònica / Carreras Port, Anna
González Castellví, Alba / Guix Ruiz, Verònica / Carreras Port, Anna
CUIDA'T
Equip Cuidem-nos
RECULL
PENSAMENTS D'EDUCACIÓ
Canelles Torres, Jordi
HUMOR
Salinas, Dino