La evaluación es un proceso de recogida de información y de valoración para la mejora de los procesos de aprendizaje, de la información que se ofrece a las familias y a los alumnos sobre sus procesos de crecimiento, de la práctica profesional y de los centros educativos. En este capítulo trataremos, concretamente, de la evaluación a la que los alumnos deben enfrentarse mediante diferentes tipos de pruebas y actividades evaluativas, donde deben demostrar su conocimiento, aprendizajes adquiridos, competencias, etc.