El control de calidad ha de estar presente durante el proceso productivo, la edición y desarrollo del curso, y debe concluir con el testeo del entorno y los materiales formativos, antes de ponerlos a disposición del alumnado. Este capítulo ofrece los pasos y pautas a seguir para controlar la calidad de los materiales formativos generados, así como también la realización de un testeo final sobre la totalidad del contenido, aplicado en un entorno de uso definitivo y simulando las condiciones de acceso de los alumnos y alumnas destinatarios.
