En este artículo vamos a centrar nuestra atención en la propuesta que desarrollamos con la ropa. Seguro que, al final de nuestra historia, se hace patente todo lo que esta idea sostiene: los grupos heterogéneos, la libre circulación por los espacios, la vida en el exterior, la relación con las familias y la comunidad o la confianza en las posibilidades de las niñas y los niños.
Equipo educativo EI Esteiro (Ferrol-A Coruña)
En la escuela se ha creado una comisión –una educadora, una abuela y una madre– para organizar la recogida de ropa …
