La evaluación está de moda. Los políticos hacen leyes sobre evaluación, las administraciones educativas elaboran normas e instrucciones en las que establecen lo que debe ser evaluado con las especificaciones de cómo llevarlo a cabo. El mercado formativo se hace eco de este estado de cosas con una oferta formativa sobre aspectos relacionados con la evaluación. Diversos autores, desde posiciones diferentes (políticos, técnicos, expertos, etc.) ponderan la importancia de la evaluación en la gestión de los asuntos públicos y, particularmente, de la educación.
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