Quan la planificació permet recollir l’espontaneïtat i els interessos sorgits dels infants. Oportunitats per desenvolupar situacions no previstes carregades de potencial educatiu. Relat d’històries d’aprenentatge on queda palesa la consciència que aprendre junts és un dels motors per construir coneixements.
Dibuix d’un llop
Aquel año, en la escuela se deciAquell any, a l’escola, es va decidir abordar la literatura com a eix transversal. Al cicle d’infantil vam optar per treballar-la a partir dels contes tradicionals, tema tan propi d’aquest…
