Instituto de Educación Musical (IEM) y Universidad Rey Juan Carlos. Madrid
Este artículo aborda la importancia del análisis musical en la formación de estudiantes de música, destacando su integración en los procesos de interpretación, composición y enseñanza. Los profesores han reconocido el valor de este enfoque, que vincula la técnica interpretativa con el análisis y la improvisación. Se discute cómo la elección del repertorio debe basarse en contenidos estéticos, técnicos, armónicos y formales, considerando su impacto en la formación del int…
