Universidad de Costa Rica
El artículo reflexiona sobre la incursión de la danza folclórica en edades tempranas en contextos educativos y la importancia de educar a las nuevas generaciones hacia una sensibilización cultural propia del país. De esa forma, se expone una propuesta basada en aspectos fundamentales de la rítmica Jaques-Dalcroze como pedagogía musical, para que pueda ser incorporada en un trabajo con población de primera infancia.
¿POR QUÉ ES NECESARIO BRINDAR EN PRIMERA INFANCIA UN ACERCAMIENTO HACIA EL BAILE FOLCLÓRICO?
Por su ubicación geográf…
