La escuela Folch i Torres es un centro educativo público situado en Esplugues de Llobregat (Barcelona) que atiende la diversidad desde una perspectiva inclusiva. La colaboración y asesoramiento psicopedagógico mantenido por la autora con la escuela a lo largo de varios años, en concreto durante el curso 2004-2005, ha posibilitado una síntesis, un análisis y una revisión del modelo de atención a la diversidad que ofrece a su alumnado. Este capítulo, en particular, presenta la situación y el contexto en el que se encuentra la escuela, sus recursos humanos y rasgos de identidad, las metodologí…
