La formació de mestres en el context de la secundària
Un mirall compartit entre els agents clau
Aquest article analitza la formació inicial del professorat de secundària posant el focus en les pràctiques com a eix de la construcció de la identitat docent. A partir d’una recerca en la qual ha participat tant professorat universitari com 14 centres de secundària de Catalunya, s’ha examinat el període formatiu i els primers moments de l’exercici professional. S’han escoltat les veus de professorat, tutors i tutores de pràctiques de centres educa…
