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Las competencias básicas y la enseñanza de las disciplinas filosóficas

En este capítulo se vinculan los objetivos de las diversas materias filosóficas de la educación secundaria obligatoria (ESO) y bachillerato con la competencia filosófica, atendiendo al marco legislativo en relación con la enseñanza de las competencias básicas. Se incluyen también varias fuentes y recursos sobre el tema.

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