La enseñanza desde una perspectiva dialógica
La alteridad y la axiología atraviesan la perspectiva enunciativa-discursiva de la lengua diseñada por Mijaíl M. Bajtín y su círculo. Su teoría se gestó en la primera mitad del siglo xx en un contexto marcado por profundas transformaciones sociales y políticas.
Aunque la obra de Bajtín fue inicialmente reprimida por el régimen soviético, influyó a partir de la segunda mitad del siglo xx de manera significativa en las ciencias humanas, contribuyendo a la promoción de un enfoque dialógico del lenguaje.
Al privilegiar el papel de la palabra (…
