Arranca el curso 2023-2024 y lo hace a dos velocidades o frecuencias. Por un lado, lo emprendemos con la energía que caracteriza a los docentes en septiembre: ansiosos por acoger de nuevo al alumnado, por reencontrarlo o descubrirlo, por lanzarnos al reto de construir esa escuela más inclusiva, transformadora y crítica. Y, por otro lado, estamos a la expectativa del nuevo panorama político surgido de las elecciones de final del curso. ¿Cómo impactará este nuevo paradigma en nuestros sistemas educativos, en la construcción del aprendizaje y en el día a día de las aulas?
Desde AULA DE SECU…
