En el número anterior, planteamos varias tareas educativas usando diversas reglas y métodos para el cálculo de la dosis de un medicamento en neonatos, bebés y niños o niñas. En el presente número queremos completar la propuesta anterior analizando algún método de cálculo de la dosis en función de la superficie corporal de la persona paciente.
Didácticamente, nos planteamos aprendizajes matemáticos sobre algunos tipos de funciones, a partir de situaciones reales, en contextos relacionadas con la salud y el tratamiento de enfermedades en personas de distintas edades.
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