Aprender a pedir ayuda: mediación de conflictos
Ante los conflictos en el aula, existen varias vías de trabajo que permiten resolverlos o evitar la aparición o agravamiento del problem...
Enseñanza de la estructura y función celular: Modelamiento bajo una metodología constructivista
Se describe una estrategia de enseñanza basada en el ABP, donde estudiantes chilenos del MN1 (3.º de ESO en España), reunidos en parej...
Los libros que dejan huella
Un canon es una lectura del presente hacia el pasado, para decidir qué enseñar, qué antologar, cómo hacer para que ciertos libros per...
Actividades para mejorar el diálogo y la convivencia en el aula
En las relaciones entre profesorado y alumnado puede surgir uno de los focos de conflictividad, ya que es el vínculo social más importan...
La implementación y transferibilidad del ABP
El ABP es una metodología centrada en el estudiante, protagonista de un proceso de enseñanza-aprendizaje, que se realiza en el contexto...
? en el aula
Quo Vadis, PopuleLos ejercicios TAF proponen una nueva metodología para trabajar las ciencias sociales basada en el trabajo con fuentes ...
Convivencia y formación del profesorado: el diálogo como instrumento
La profesión docente conlleva, entre muchas otras tareas, la formación permanente para adquirir nuevos conocimientos y habilidades que p...
Consideraciones sobre la fundamentación psicopedagógica del ABP: Aspectos esenciales
La metodología ABP respeta la tendencia innata al crecimiento y la autorrealización defendida desde la psicología humanista, y permite...
