¡Sí había mujeres en la Independencia!
Paula Soto Lillo Cinthia Peña Hurtado Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (Chile) La ausencia de personajes femeninos en los ...
La conducta motivacional del alumnado
En este artículo se muestra la naturaleza eminentemente psicológica de la conducta motivacional, en tanto que construcción cognit...
Toni García Arias: «Per mi ser professor implica ser el guia dels somnis del meu alumnat»
Toni escogió ser profesor porque siempre le ha gustado tratar y hablar con niños y porque pensó que, de ese modo, podría c...
Los pupitres arcoíris de la coeducación
La diversidad LGBT es uno de los pilares fundamentales de la coeducación y debemos contemplarla como uno de los ejes transversales del ce...
Pedagogía de la enfermedad y el deterioro: ¿cómo se vive desde la escuela?
Ante un diagnóstico de cáncer parental entre su alumnado, la escuela vive, al igual que lo hace nuestra sociedad, un importante impacto ...
L’ensenyament de la morfologia des d’una perspectiva sociocultural
Se relata una experiencia sobre la enseñanza de la morfología en la secundaria desde una perspectiva sociocultural. Se describe el an&aa...
De qué nos admiramos
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simple...
Aladino y los malos
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