El virus fa possible l’escola adolescent
Desde septiembre, el profesorado ha intentado hacer posible la escuela en condiciones diferentes, adaptándose a las directrices y buscand...
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Jordi Cots: «Infancia viene del latín in-fans, aquellos que no hablan, que no tienen voz»
Este año, en que el 20 de noviembre hace 30 años de la Convención sobre los Derechos del Niño, hablamos de Jordi Cots Mone...
Falsos amigos e intercomprensión lingüística
Los falsos amigos suelen percibirse como una trampa en el aprendizaje de otra lengua y como un fenómeno que dificulta la comprensión de ...
Las chicas son fuertes, los chicos tienen ritmo
Se realiza una propuesta para romper con los estereotipos de género que se transmiten a través de la práctica deportiva. De todos...
Apartat per a l’alumnat. The Migrant & Refugee crisis. How can we help
"The Migrant and Refugee Crisis" es una campaña de concienciación en inglés en forma de proyecto CLIL-AICLE que pretende conocer ...
Reseña: Estudios doctorales en educación musical y artística de España y Portugal
La biblioteca escolar, un universo infinito de posibilidades
En el actual contexto de transformación educativa, las posibilidades reales de la biblioteca escolar como agente innovador y catalizador ...
