Arte contemporáneo

Especialistas en educación / Didáctica de las ciencias y del conocimiento del medio / Didáctica de las ciencias sociales y humanidades / Didáctica de la historia del arte / Arte contemporáneo

Tendiendo puentes entre la neurociencia y la innovación educativa
La unión entre la neurociencia y la educación tiene el propósito de integrar el funcionamiento del cerebro y de los procesos cogn...
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¿Puede Es Castell tener más habitantes que Sant Lluís?
Este artículo describe la forma que tienen niños y niñas de 2.º curso de primaria de aproximarse al concepto de densidad dem...
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Em sembla interessant
Manuel Villard Aijón Professor d’educació fsica a secundària a l’IES Silena de Gilena (Sevilla) sidin78@gmail.com OPEN: MEM...
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Caminando al parque Guadaira
Cuando nos ofrecen la experiencia de descubrir por nosotros mismos, saber que podemos aprender desde la libertad, el error, la experiment...
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Las columnas de la UAB
En la Escuela Bellaterra, tenemos entre nuestros objetivos pedagógicos acercar a los niños y niñas al mundo del arte desde la ide...
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Afrontant els reptes educatius com a professora jove
Afrontant els reptes educatius com a professora jove La meva tasca docent va començar molt aviat i sense que gairebé m’ho esperés, j...
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Rufino Ferreras: «El arte y el juego son espacios de libertad»
Rufino Ferreras es historiador y pedagogo, pero lo que hace interesante su labor es que es el actual responsable de desarrollo educativo ...
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La normalidad
Entendemos por "normal" todo aquello que nos sirve de norma, todo aquello que nos da seguridad porque se basa en unas reglas que determin...
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