Didáctica de la economía

  • Informes a las familias: conocer y compartir

    Los informes tienen el riesgo de convertirse en algo que hay que "rellenar", un documento burocratizado y poco comprometido que proporcio...

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  • Un espacio de comunicación y crecimiento múltiple: familias y centros educativos

    Una realidad a debateAunque no sea de forma explícita, parece como si en los centros educativos se siguiera un cierto principio según e...

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  • Los contextos culturales para la enseñanza de las matemáticas

    La introducción de la parte publicada en el mes de julio planteaba un problema cultural de la enseñanza de las matemáticas que me pare...

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  • Ya huele a Navidad

    Cuando llegan los finales de noviembre, a veces incluso antes, ya se empieza a oler en el ambiente "a Navidad". De pronto, alguien dice e...

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  • Del desarrollo de la mirada en la apreciación del arte

    La educación visual y plástica, tradicionalmente, se ha caracterizado de un modo muy especial, diferenciándose de las demás asignatur...

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  • Reflexionando juntos sobre educación

    Siempre he pensado que todos tenían parte de razón cuando opinaban acerca del educar y también que cada uno de ellos se equivocaba sin...

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  • La alfabetización en educación infantil

    La función de la educación infantil ha pasado por varias etapas a lo largo de su historia: de la atención y cuidado de los niños pequ...

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  • Una mirada al juego simbólico

    Nos damos cuenta de que una mirada distinta a lo que hacen los niños y las niñas, y a cómo lo hacen, nos permite dar un sentido a sus ...

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