¡Maestra, nuestro cartel está en el autobús!
El presente artículo relata la implementación un proyecto innovador de aprendizaje-servicio en el CEIP El Puche, situado en un barrio so...
Atención a la diversidad desde el área de matemáticas: el Proyecto Yeti
A poco que nos fijemos, nuestras aulas están repletas de alumnos y alumnas que necesitan una atención especial en matemáticas. Son jó...
Menjar-se el món
El sol brilla. Sonen les gralles i els timbals. S'aixequen els gegants, ballen els capgrossos... Es posa en marxa l'alegre cercavila, tot...
La planificació estratègica
“¡Yo me apunto a hacer trabajos de investigación!”
Durante los días 18, 19 y 20 de noviembre del 2008 se celebró en Ourense Galiciencia, la Semana da Ciencia Tecnópole 2008, durante la ...
Si «miras, pero no ves», educa tu mirada matemática
Mirar y ver no se pueden considerar exactamente sinónimos. Ver se refiere al acto físico de percibir y mirar requiere intencionalidad. E...
Igualdad
En lugar de hablar de excelencia en educación deberíamos retomar el discurso de la igualdad.
Introducimos la metodología del aprendizaje basado en problemas (ABP) en el aula de tercero
En el presente artículo se relata la experiencia de introducir la metodología ABP en un aula de tercero de primaria con la finalidad de ...
