Talleres de creación DIYLab: hacia la personalización del aprendizaje
Gamificando la enseñanza oral del inglés
En la enseñanza de lenguas extranjeras, el aprendizaje basado en el juego permite crear contextos de comunicación reales, que favorecen ...
I l’escola ¿com aprèn?
¿Quién acoge al docente que lleva un tiempo trabajando en la escuela? ¿Cómo dejamos entrar y salir el mundo en nuestras au...
La autoridad docente
¿Es la autoridad algo importante para la convivencia y dinamización del aprendizaje en una escuela incluyente y progresista? Indudableme...
Humor
Teatre intergeneracional
El objetivo de este artículo es hacer extensiva nuestra experiencia teatral con alumnos y alumnas de primero de primaria de la escuela Qu...
Lectura, lectores y textos
La promoción y el fomento de la lectura es una tarea preferente que merece nuestro empeño, pero mal haríamos en sostener la insos...
Cuentos a fondo
El tema de las postales o cartas escritas a mano y los sellos es totalmente desconocido por los alumnos y alumnas de segundo ciclo. La ma...
