Del voluntariado al aprendizaje-servicio
El aprendizaje-servicio (ApS) es una propuesta metodológica integral que permite abordar de forma simultánea las necesidades acadé...
La memòria avaluativa del centre
Una vez finalizado el curso escolar, los centros educativos han de hacer el balance y la valoración de los hechos educativos y de la vida...
Un videojuego de estrategia para proponer problemas de matemáticas
Los videojuegos de estrategia suponen una herramienta que puede permitir el trabajo de resolución de problemas matemáticos contextualiza...
Aprender con las artes. Relaciones y conexiones
Equipo de la Escuela Lluís Castells, Gloria Jové En la escuela Lluís Castells, de Riudaura (Girona), en colaboración con la Univer...
Algunas propuestas para una didáctica de la socialización
Proyectos que transforman el entorno y la comunidad
Los proyectos de aprendizaje-servicio se caracterizan por su capacidad transformadora, no solo en sus participantes, sino también en la c...
Comunidades de práctica y centros educativos: ¿podemos compartir maneras de trabajar?
La escuela Jaume Miret de Soses ha puesto en marcha una comunidad de práctica con el objetivo de crear un espacio de reflexión y debate ...
Explicar la història amb molt d’art
Los encuentros con los ilustradores --charlas o talleres-- son una buena manera de enseñar a leer las imágenes. Es como cuando un mago d...
