Connectant amb l’entorn. Comunitats amb lectura
A través de la experiencia que aquí se comparte, el CEIP plurilingüe Poeta Avelino Díaz de Meira, ubicado en un entorno emin...
Xavier López: «Vam començar per saber qui som, per escoltar-nos»
La escuela Octavio Paz, situada en el barrio barcelonés de Navas, es uno de esos lugares donde una recupera de repente la esperanza por u...
Teorema de Thales
La propuesta presentada tiene como propósito que los estudiantes comprendan el enunciado y la demostración tanto del teorema particular ...
Y una vez más… aparece el cuadrado
En este artículo mostramos algunas propuestas, que toman como eje común la figura del cuadrado para construir conocimiento matemá...
Someter a prueba y discusión la práctica docente
A pesar de las reticencias manifestadas inicialmente ante la posibilidad de abrir las puertas del aula y permitir que otras miradas se pa...
Experiencia en colaboración escuela-universidad
En este trabajo presentamos el proyecto de trabajo Mira Miró, desarrollado con los niños y las niñas de 5 años del CEIP Vi...
Projectes que transformen l’entorn i la comunitat
Los proyectos de aprendizaje-servicio se caracterizan por su capacidad transformadora, no solo en sus participantes, sino también en la c...
Evidències per a l’estudi de les fases del cicle de l’aigua
En este artículo se describe la experiencia llevada a cabo con un grupo de niñas y niños de 1.º de educación primaria...
