El proceso de llegar a ser un profesor de primaria: cuestiones desde la educación matemática
Ed. Comares. Granada, 1996. 276 páginasExposición de investigaciones y reflexiones llevadas a cabo por un colectivo de educadores matem...
Cuestiones abiertas sobre evaluación en matemáticas
La evaluación en un marco curricularComparative Studies of mathematics Curricula-Change and Stability, Curriculum Development in Mathema...
El nexo entre los modelos de razonamiento aritmético y algebraico para resolver problemas entre ...
Se ha observado una disociación entre aritmética y álgebra en diferentes grados entre los estudiantes que han recibido enseñanza en ...
Rutas matemáticas por Madrid
3 videosSociedad Madrileña de Profesores de Matemáticas Madrid, 1995Rutas Matemáticas por Madrid,El fallo del concurso se hizo públic...
Carpetas para evaluar las matemáticas
La tendencia a utilizar un solo método de evaluación para valorar el aprendizaje de los alumnos y las alumnas parece ya historia en la ...
-
Este producto tiene múltiples variantes. Las opciones se pueden elegir en la página de producto
Reflexiones didácticas acerca del concepto de área y su medida
El área y la integral como objetivos educativos La preocupación por entender más profundamente las raíces de los conceptos fundamenta...
Sobre la magnitud tiempo
IntroducciónA lo largo del desarrollo académico, los niños y niñas se esfuerzan por comprender una amplia gama de conceptos y resolve...
