Els coneixements: què ensenyem a l’escola? Què aprenen els nois i les noies?
Pensar col·lectivament una escola millor
La formación permanente del profesorado es clave para la inclusión educativa, especialmente, aquella que se realiza en el propio centro ...
El poder de la comunitat
¿Desconectar y formarse? ¡Reconectar y aprender!
En la escuela… ¡tocamos instrumentos musicales!
Tal como dice Josep-Manel Vega, «hay que entender el trabajo con instrumentos musicales como un proceso. Solo una metodología que desarro...
¿Qué se hace en la educación física italiana?: La percepción del profesorado de primaria y s...
El presente trabajo trata de acercarnos a la realidad de la educación física italiana a través de la percepción del profes...
GUIXdos, núm. 145: Una volta per València.
Desafiaments de l´educació inclusiva a l´educació secundària
La atención personalizada, la inclusión y la colaboración entre la familia y el centro es uno de los artículos de nuestra ...