Estructures d´aprenentatge col·laboratiu entre docents. Oportunitats de desenvolupament profess...
Estructures d’aprenentatge col·laboratiu entre docents. Oportunitats de desenvolupament professional docent en el dia a dia David Duran, ...
La metacognición
En este capítulo se describen los aspectos relativos a la autorregulación cognitiva, o la metacognición, asociados a la competenc...
El trabajo de la cohesión a través de una secuencia didáctica de escritura
¿Cómo se puede establecer un diálogo constructivo con el alumnado?
La sección «Filosofando» ha llegado a puerto. Hemos navegado mucho tiempo por las aguas de las publicaciones de Graó y ya es...
Materials a examen: El monstre de Mary Shelley
Se valora el proyecto de trabajo, en soporte digital, "Frankenstein. El monstruo de Mary Shelley", que trabaja diferentes contenidos lite...
Música y cultura: El coro desde dentro
Llegué al coro de gospel Veus.kat de Lleida de la mano de una amiga. La idea básica, la que me atraía, era la posibilidad de cant...
La dimensión social del aprendizaje
El aprendizaje y la enseñanza forman parte de nuestra naturaleza. Y si bien es cierto que el aprendizaje ocurre sin necesidad de interacc...
Leer y escribir
