Reseñas
Ser maestro cuando parece que nadie sabe para qué sirve FUNES, J. Barcelona. Octaedro, 2021 Jaume Funes, conocido ampliamente en el secto...
Contes: No dormirem en tota la nit
CONTES No dormirem en tota la nit LANG, S.; LAN, M. Sant Cugat. Símbol Editors Després d’haver llegit el llibre No estic de mal humor ...
Diseño de itinerarios de aprendizaje a través de las cápsulas
Diseño de itinerarios de aprendizaje a través de las cápsulas Alba Castelltort Valls, Esther González de Vicente Las 15 cápsu...
RECOMANACIONS DE BIBLIOMÈDIA
El conte de l’altre dia ALIAGA, R.; VILLAMUZA, N. (il·l.) Barcelona. Kalandraka, 2020 El conte relata amb molta tendresa una estona que d...
Repensar la sociedad que estamos construyendo
¿Qué sociedad queremos? ¿Qué sociedad estamos construyendo? ¿Es esta la sociedad deseada? ¿Podemos cambiarla en la educa...
Avaluació
Leyendas y microtextos en el aula
Este artículo muestra una experiencia didáctica de construcción de microtextos escritos por alumnado, a partir de la narrativa or...
Joan Fuguet, maestro y profesor en la Universidad Rovira i Virgili, formador de maestros y de dir...
Dedicarse 34 años a la docencia, 28 de maestro, 18 de los cuales de director, y ahora impartir clase en la universidad y no solo no estar...
