«Jo sóc tu i tu ets jo». - Publicacions Editorial Graó

JavaScript parece estar deshabilitado en su navegador.
Debe tener habilitado JavaScript en su navegador para utilizar la funcionalidad de este sitio web.

Artículo «Jo sóc tu i tu ets jo».

RESUMEN ARTíCULO

Formem part d'una comunitat europea, compartim moneda, legislació i tenim moltes més característiques comunes amb els altres països de la comunitat. Una forma de despertar la consciència de la ciutadania europea i potenciar el respecte vers unes altres cultures entre el nostre alumnat ha estat el desenvolupament d'un projecte Comenius 1.1, juntament amb altres escoles europees.

AUTORES

Hidalgo de los Cobos, Isabel

ETAPAS

Ed. Infantil

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general

FORMATOS DISPONIBLES

Edición Digital

3,00 €

COMPRAR

Descubre la revista

REVISTA GRATUITA

AÑADIR A DESEOS

REVISTA GUIX - 306/307 (JULIOL 04)- EUROPA A CATALUNYA

COLECCIONES: Revista Guix

Contenidos de la revista

EDITORIAL

El temps passa.

OPINIÓ

Dona i educació: nous reptes en un món globalitzat.

Rotger i Cerdà, Josep M. / Puigvert Mallart, Lídia

MONOGRÀFIC: Europa a Catalunya

Les TIC i la innovació a l'escola primària.

Rubio Berdún, Manuela

«Jo sóc tu i tu ets jo».

Hidalgo de los Cobos, Isabel

La innovació en els projectes Comenius.

Solsona Bertrán, Eulàlia

Els cursos de formació d'avaluadors dels P. Comenius.

Rubio Berdún, Manuela

Les estades Orator del Departament d'Ensenyament: aprendre anglès en un marc de lleure.

Picart i Barrot, Jordi / Segarra Ferran, Joan

Pinzellades de l'Atles.

Vives Ylla, Narcís

Al teu poble, no hi neva?

Pi Rusiñol, Carla / Girós Pena, Lluís

Activitats multimèdia.

Busquets Burguera, Francesc / Dènia Alarcón, Fina

Guia de recursos.

Com «s'integra» Europa a l'escola?

Vidal Salvador, Joana

La Unió Europea s'amplia. L'Europa dels 25.

Montané, Mireia

Europa a Catalunya.

Badia i Pujol, Joan

REFLEXIÓ SOBRE LA PRÀCTICA

Entrevista a Oleguer Sarsanedas Portaveu del Fòrum de les cultures.

Arànega Español, Susanna / Etxeberria Paredes, Txus / Sarsanedas, Oleguer

EXPERIÈNCIES

«Volem fer maquetes perquè és guai i divertit».

Vilalta Murillo, David

El Fòrum a una escola rural.

Clúa Clúa, Mercè / Chertó Boldó, Montserrat / Pegueroles Alcubierre, Pilar

El llenguatge de Dalí.

Oliver Agüera, Dolors / Rodríguez Ricco, Dora

TEMA DEL CURS: Fòrum de les cultures

Processos i resultats del Fòrum.

/ Udina Abelló, M. Josep

MÉS ENLLÀ DE L'ESCOLA: LA COMUNITAT

L'ESO, una assignatura pendent.

Abelló Planas, Lola

GUIX DOS

Núm. 106: Enamora't d'un peix! Quan les paraules dibuixen un pensament.

López Sans, M. Dolors

GUIXdos, núm. 106: Enamora't d'un peix! Quan les paraules dibuixen un pensament.

López Sans, M. Dolors

RECULL

García Sempere, Jordi

Crònica: Lectura i literatura en la formació de la capacitat crítica i de la sensibilitat.

Tirado Bausá, Vicent

Hem llegit: Gonzalo Anaya. Converses amb un mestre de mestres.

Universitat de València / Salinas Fernández, Bernardino

Rigui: Consells per als aprenents de músics.

Graó Educación

Información

Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail grao@grao.com