Artículo Aprendiendo con Joan Brossa.
RESUMEN ARTíCULO

El artículo presenta la experimentación realizada en distintos centros de primaria y secundaria de Cataluña y Valencia sobre el poeta Joan Brossa. El punto de partida son las propuestas didácticas elaboradas por el grupo denvestigación PIEBA y la página web Els entra-i-surts de Brossa. El trabajo con ordenador, la presentación lúdica y visual del género poético y la libertad de elección de textos son algunas de las claves no sólo para una reacción positiva por parte del alumnado ante el género poético, sino también para una mayor comprensión de los poemas, además de unncentivo para la creación.

AUTORES
Bordons de Porrata-Doria, Glòria / Manuel Homar, Joan / Segarra Sorroche, Mercè / Batalla Serra, Patrici / Doménech Pujol, Carme / Rins Salazar, Sílvia / Arenas Noguera, Carme / Santaeulària Pérez, Ariadna


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COLECCIONES: Revista Textos

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