ABIERTO   LEER
Artículo Com podem enfocar la intervenció pedagògica durant les visites culturals? El cas de la basílica de la Sagrada Família
RESUMEN ARTíCULO

Actualment, les visites culturals promogudes pels centres docents són una activitat molt habitual. Tanmateix, els indrets on és present la riquesa patrimonial es troben davant el repte d’aconseguir que les tasques educatives que proposen siguin significatives per a l’alumnat i també que hi hagi un encaix entre les necessitats curriculars de les institucions pedagògiques i els continguts que aquells els poden oferir. En el present article, us presentem com s’ha enfocat aquest repte en el cas de les visites que es realitzen a la basílica de la Sagrada Família.



FORMATOS DISPONIBLES
En abierto
COLECCIONES: Revista Guix

Contenidos de la revista
EDITORIAL
RETALLS
FÒRUM
RETRAT
A FONS
REFLEXIÓ
EN LA PRÀCTICA
ENTREVISTA
TEMA DEL CURS
FLAIX
IDEES
TIC-TAC
VIURE LA LECTURA
PARTICIPACIÓ
GUIXDOS
CUIDA'T
RECULL
AMB TOTS ELS SENTITS
HUMOR
  • Sempere / McGregor