Artículo El aprendizaje de la música en jardines de infancia y parvularios: ¿para qué?
RESUMEN ARTíCULO

El siguiente artículo expone, desde un enfoque práctico, las características de la educación musical, durante los primeros años de vida, en centros de régimen general u ordinario. En este ámbito, el trabajo del profesorado, como en el resto de las actividades propias de la educaciónnfantil, es ante todo abrir los sentidos y predisponer el espíritu alnterés por conocer, experimentar, transformar... el mundo sonoro que nos rodea.

AUTORES
Soler Llobet, Teresa / Vidal, Carme


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