Artículo El desarrollo de la capacidad de comprensión: un análisis a partir de las competencias implicadas.
RESUMEN ARTíCULO

Sabemos más sobre cómo se comporta un lector competente que sobre el proceso para llegar a serlo. Pero, aunque esta línea de estudio esté aún en desarrollo, sí es posible, al menos, revisar hasta dónde hemos avanzado y qué conocimientos empiezan a emerger con mayor claridad. Para ello, resumiremos ese conocimiento en cincodeas que se desprenden de los resultados generados por una veintena denvestigaciones diseñadas paradentificar qué competencias son cruciales en la comprensión lectora y a qué edades.



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