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Evaluación de la aplicación de los proyectos curriculares de etapa y de los procesos de enseñanza-aprendizaje

Después de la elaboración de los proyectos curriculares de educación infantil y educación primaria, y con la experiencia de su progresiva implantación, el equipo directivo del centro nos planteamos la necesidad de la evaluación del proyecto curricular en su aplicación concreta y su repercusión en el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado, durante el curso 1996-1997.

Descripción del centro

El Colegio Calasanz es un centro concertado, que está situado en el casco antiguo de Alcalá de Henares (Madrid). Por su céntrica localización acuden los alumnos del propio distrito y de …

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