Artículo Función del asesor en los proyectos de formación «Transformación del centro en comunidades de aprendizaje».
RESUMEN ARTíCULO

Los centros que toman parte en este proyecto constituyen, cada uno de ellos, una escuela de aprendizaje permanente donde se reconoce la importancia de las personas que la componen y se fomenta su pleno desarrollo, creándose un contexto adecuado para los procesos de aprendizaje y perfeccionamiento de todos los miembros de la comunidad educativa. En este proceso de transformación y de formación, los asesores y aseosras desempeñan un papel fundamental. La organización en aprendizaje permanente es un requisito previo a la innovación. Formar parte de un grupo de personas que confían unas en otras y compartir un objetivo común constituye una grata experiencia para todos los que la componen y/o trabajan en ella.

AUTORES
/ Lavado Martín, Julián
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
1.49 €
COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista
MONOGRÁFICO
PRÁCTICA EDUCATIVA/CENTRO
INTERCAMBIO
REFLEXIÓN
PROPUESTA DIDÁCTICA
EL HATILLO