Artículo La educación musical en niñas y niños con necesidades educativas especiales derivadas de factores sociales, económicos, geográficos, culturales y étni
RESUMEN ARTíCULO

La presencia en nuestras aulas de unmportante número de alumnas y alumnos que presentan necesidades educativas especiales, por causas de tipo social, económico, geográfico, cultural y étnico, hace necesario plantearnos una enseñanza de la educación musical que pueda compensar las desigualdades que se derivan de dichas causas. Con este artículo se pretende ofrecer algunos recursos que puedan facilitar al profesorado de música suntervención didáctica en esta materia en las clases a las que asisten estas niñas y estos niños.



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