La enseñanza constructivista del lenguaje escrito. - Publicacions Editorial Graó

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ABIERTO

Artículo La enseñanza constructivista del lenguaje escrito.

RESUMEN ARTíCULO

En este artículo describimos las características de una experiencia de enseñanza del lenguaje escrito que venimos llevando a cabo en Educaciónnfantil y 1 ° y 2 ciclo de Primaria, desde hace casi tres años. Trabajamos con auténticos materiales escritos, aquellos que se usan en la sociedad y no con los exclusivamente escolares, diseñados para "enseñar a leer y a escribir".

AUTORES

/ Carlino, Paula

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REVISTA TEXTOS - 002 (OCTUBRE 94)- GRAMATICA Y ENSEÑANZA DE LA LENGUA

COLECCIONES: Revista Textos

Contenidos de la revista

Monografía: Gramática y enseñanza de la lengua

Enseñar gramática, un problema viejo.

Ruiz Bikandi, Uri / Miret Bernal, Inés

Nuevas prespectivas de la lingüística y la gramática para la enseñanza de la lengua.

Bernárdez Sanchis, Enrique

¿Qué gramática para la escuela? Sobre árboles, gramáticas y otras formas de andarse por las ramas.

Castellà Lidon, Josep Maria

Bases lingüísticas y didácticas para una didáctica integrada de varias lenguas.

Cuenca Ordinyana, M. Josep

Textos literarios y actividades gramaticales.

Rodríguez Gonzalo, Carmen / Martínez Laínez, Ana M. / Zayas Hernando, Felipe

Donde comprensión, expresión y reflexión sobre la lengua se confunden.

Jimeno Capilla, Pedro

Lectura y contenidos gramaticales. Claves para la comprensión.

Corral Domínguez, Carmen

La formación lingüística inicial permanente del profesorado de lenguas.

González Nieto, Luis

Reflexión gramatical y uso de la lengua. Guía de recursos.

Rodríguez Gonzalo, Carmen / Zayas Hernando, Felipe

DOCUMENTOS

Entrevista a Leo van Lier.

Tuson Valls, Amparo / Cots Caimons, Josep M.

PROPUESTAS DE TRABAJO

La Literatura en el siglo XVI a través del Monasterio de San Benito el Real de Valladolid.

La enseñanza constructivista del lenguaje escrito.

/ Carlino, Paula

Persuasores ocultos: los textos publicitarios.

Cerezo Arriaza, Manuel

Graó Educación

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