La música española escrita por autores extranjeros: presentación del monogràfico. - Publicacions Editorial Graó

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Artículo La música española escrita por autores extranjeros: presentación del monogràfico.

RESUMEN ARTíCULO

La música española, históricamente, ha traspasado el ámbito de sus propias fronteras para proyectarse en el contexto de la música universal, no solamente porque una serie de autores españoles han sido reconocidos internacionalmente, sino también por la importante producción musical escrita por autores extranjeros inspirándose en nuestra música, en nuestro folklore, utilizando recursos propios de ella e incluso centrando su atención en temas característicos de la realidad social y cultural española. El conjunto de autores y obras que se pueden incluir en la denominación ""música española escrita por autores extranjeros"" es tan amplio, que su estudio pormenorizado sería el objeto de un trabajo más extenso y profundo que el que aquí se plantea. Sin embargo, y a pesar de ello, por la trascendencia de dichas obras y autores y la relevancia de éstos, se ha considerado necesario elaborar una serie de propuestas que permitan su tratamiento en el aula.

AUTORES

Muñoz Muñoz, Juan Rafael

ETAPAS

General

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general

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REVISTA AULA - 070 (MARZO 98)- LENGUAS EN LA ESCUELA / LA MUSICA ESPAÑOLA... / LA EDUCACION EN VALORES

COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista

MONOGRÁFICO: La música española escrita por autores extranjeros.

«Capricho español»: una misma obra para todas las etapas.

Muñoz Muñoz, Juan Rafael

La música española en autores extranjeros. Aplicaciones en el aula en educación primaria.

Martín Ibáñez, Concepción / Centeno Martín, Javier

Enseñanza secundaria obligatoria: la música española en los músicos extranjeros.

García Escribano, Encarnación

La música española en el marco de la educación infantil.

Muñoz Muñoz, Juan Rafael

Audición: El bolero de M. Ravel.

Martín Ibáñez, Concepción / Centeno Martín, Javier

Danza: «Capricho español» y «Carmen».

Sánchez Garrido, Aurora

Barceló Galdakano, Fermín

¿Qué puede hacer el centro para prevenir el uso de sustancias aditivas en la escuela?

Merino, Rosa

Descripción del material «Ordago. El desafío de vivir sin drogas».

Alzelay, Claudia

Comentario del material «CD-ROM. Escuelas libres de drogas. Lo que podemos hacer».

Alzelay, Claudia

Canto: compositores extranjeros y música española.

Shirokij Shirokij, Irina

La música española escrita por autores extranjeros: presentación del monogràfico.

Muñoz Muñoz, Juan Rafael

MONOGRÁFICO: Lengua-lenguas en la escuela.

Las lenguas en la escuela.

Guasch Boyé, Oriol

Grupos lingüísticos distintos, una única escuela.

Ruiz Bikandi, Uri

La integración de las lenguas en la educación secundaria.

Ferrer Ripollès, Montserrat

Las lenguas extranjeras en la educación infantil y primaria. Dos experiencias de innovación en Cataluña.

Fornell Cervià, Rosa / Maldonado Martín, Natàlia

La enseñanza trilingüe en el primer ciclo de la educación primaria en los colegios Erain y Eskibel.

Editorial: ¿Qué sociedad estamos ayudando a construir?

PRÁCTICA EDUCATIVA/CENTRO: La educación en valores.

La necesidad de educar en valores en la escuela.

Martínez Martín, Miquel / Buxarrais Estrada, M.ª Rosa

Elaboración y aplicación de materiales curriculares para una educación en valores.

Corés Saborido, Hipólito / Calvo Permuy, José Manuel / Paz Leira, Josefa / Ríos Rodríguez, Antonio / García Cheda, José Luis

Educación en valores en ESO: principios, estrategias y clima.

Lorenzo Vicente, M. Luz

Aprender a convivir.

Garrell Traveria, Teresa

Antígona o el amor. Un diálogo para la autonomía personal.

Navarro Navarro, Ginés

Colección de vídeos: la educación en valores.

Casals Grané, Ester

Bibliografía: La educación en valores.

Casals Grané, Ester

La educación en valores en la escuela infantil.

Balaguer Medina, Neus / Gimeno Egido, Cristina

INTERCAMBIO

Educación ambiental a través de la micología: una experiencia de campo en ciencias naturales y conocimiento del medio.

/ Díez Gutiérrez, Enrique Javier / Torquemada Sánchez, Rafael

Coordinación en los centros de educación infantil y primaria.

Costa Vilanova, Pere / Juandó Bosch, Josep

REFLEXIÓN

Evaluar: ¿moda o necesidad? Aproximación a la función de la evaluación en educación.

Rul Gargallo, Jesús

PROPUESTA DIDÁCTICA

Propuesta didáctica: El conflictómetro. Los espacios compartidos.

/ Celorio Díaz, Juanjo / Celorio Díaz, Gema / Argibay, Miguel / Unamuno Plazaola, Mario

El conflictómetro. Los espacios compartidos.

/ Celorio Díaz, Juanjo / Celorio Díaz, Gema / Argibay, Miguel / Unamuno Plazaola, Mario

EL HATILLO

Historia y vicisitudes del joven David Copperfield.

La escuela según...

Ricart Rial, Ramon

Graó Educación

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