Artículo Los informes a las familias en educación infantil.
RESUMEN ARTíCULO

En el ámbito de la educación infantil ha existido, en los últimos tiempos, una corriente generalizada de opinión según la cual la información que debía darse a los padres de los niños de estas edades debía ser verbal. Este argumento partía de la idea de que los niños en estas edades evolucionan y cambian; están en un continuo proceso de aprendizaje y maduración, por lo que la información por escrito podría suponer dejar por sentadas y, de alguna forma, definitivas, algunas cuestiones o aspectos del desarrollo susceptibles de cambios rápidos.

AUTORES
Sánchez García, Francisco / Puerta Climent, Estrella
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
1.49 €
COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista
MONOGRÁFICO
CENTRO
INTERCAMBIO
REFLEXIÓN
PROPUESTA DIDÁCTICA
EL HATILLO