Artículo Propuestas para la enseñanza del vocabulario en el aula.
RESUMEN ARTíCULO

La competencia léxica ha venido siendo una de las subdestrezas lingüísticas más orilladas por la tradición escolar española en enseñanza secundaria obligatoria (ESO). Con el fin de paliar este déficit proponemos un plan sistemático de vocabulario en el currículo del área de lengua. Para ello ofrecemos una breve reflexiónnicial y un compendio o muestra representativa de estrategias léxicas. Las hemos agrupado en seis bloques de actividades: convencionales, lúdicas, contextualizadas, realias, constelaciones y dramatizaciones. Estas herramientas son complementarias, y programadas de manera regular garantizan elncremento significativo del vocabulario en los estudiantes.

AUTORES
Moreno Ramos, Jesús


FORMATOS DISPONIBLES
1.98 €