Artículo Proyecto experimental de tutoría personalizada: una respuesta a la evaluación de las tutorías en secundaria.
RESUMEN ARTíCULO

en concreto, del proceso de evaluación del plan de acción tutorial y del programa de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje. Con este programa se recoge el interés por lograr una mejora en la calidad de la enseñanza: la atención individualizada a los alumnos teniendo en cuenta sus características individuales en diferentes ámbitos.

AUTORES
Baez Otermín, Coral / AA.VV.
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
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COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista
EDITORIAL
MONOGRÁFICO
PRÁCTICA EDUCATIVA/CENTRO
CENTRO
INTERCAMBIO
REFLEXIÓN
PROPUESTA DIDÁCTICA
EL HATILLO