Artículo Recursos para escuchar música en el aula.
RESUMEN ARTíCULO

En este artículo podréis descubrir algunas actividades originales de audición musical, fruto de la experiencia de su autor como profesor especialista de música. Todas estas pretenden activar mecanismos y estrategias para hacer de la audición una actividad donde el alumnado sea protagonista y pueda expresar los sentimientos másntimos que una obra musical le provoque. Sencluye un decálogo sobre qué representa la audición para su autor, y dos preguntas para que el lector relacione la audición musical con su propia experiencia.

AUTORES
Suárez Padilla, Jordi


FORMATOS DISPONIBLES
1.98 €
COLECCIONES: Revista Eufonia

Contenidos de la revista
Monografía
INVESTIGACIÓN Y OPINIÓN
Intercambio
Informaciones