Establecer hipótesis, consultar con diversas fuentes
directas e indirectas, contrastar la información,
validarla o rechazarla, llegar a conclusiones y
mostrarlas o diseminarlas son algunas de las etapas del
método científico aplicable aquí. Las estrategias
didácticas que facilitan el trabajo en cada uno de estos
pasos conforman los procedimientos típicos de las
ciencias sociales. El lector que se acerque a este libro
encontrará buenas prácticas de otros profesionales, tanto
de infantil y primaria como de secundaria, así como la
reflexión sobre algunas de las estrategias y también su
fundamentación teórica.