Artículo Toda una experiencia sonora.
RESUMEN ARTíCULO

Lanteracción del niño con el medio físico a través de sus primeros balbuceos y movimientos se transforma ya en una experiencia sonora, como resultado de su acción con los objetos que le rodean,ntroduciéndolo de esta manera en su mundo sonoro o entorno sonoro particular. La experiencia fundamental del niño pequeño en música, es la comunicación y representación a través de la expresión noverbal, lo que le sitúa en el terreno afectivo, mediante la acción y la percepción, cuando el niño siente y actúampulsado por una pieza musical, ésta llega a pertenecerle, dándole así su propio significado.A través de este artículo presentamos lasdeas y reflexiones que fueron expuestas en el seminario sobre educación sonoro-musical de 0 a 3 años dentro del departamento de educación del Ayuntamiento de Vitoria (Gasteiz) y en el que participaron las personas que trabajan en las escuelasnfantiles de la ciudad.

AUTORES
del Campo San Vicente, Patxi / Zuluaga Roldán, Silvia


FORMATOS DISPONIBLES
1.98 €