Artículo Tradición e innovación en la enseñanza de lenguas segundas y extranjeras.
RESUMEN ARTíCULO

A partir del recorrido por los planteamientos de enseñanza de lenguas segundas y extranjeras a lo largo del siglo XX, este artículo pretende esbozar algunos ejes de las propuestas didácticas actuales. Se definen, en primer lugar, algunos conceptos que pueden resultar ambiguos, se describen los grandes rasgos que caracterizan los métodos de enseñanza de lenguas y se señalan algunos aspectos del marco conceptual contemporáneo. El artículo senicia y se cierra con una referencia al eclecticismo como opción metodológica que tiene sus raíces en la historia de las propuestas de enseñanza.

AUTORES
Nussbaum Capdevila, Luci


FORMATOS DISPONIBLES
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