Artículo Un intercambio musical.
RESUMEN ARTíCULO

Los profesores de música delES Alpedrete, de Alpedrete, y delES José Rodrigo Botet, de Manises, coincidimos en una visión de la educación musical en secundaria basada en la praxis. En ambos centros utilizamos lanterpretación como punto de partida procedimental porque entendemos que la mejor manera de formar a los alumnos es hacer música, y utilizamos el concierto como eje motivador del aprendizaje musical.

AUTORES
Rusinek Milner, Gabriel Enrique / Martínez García, Julio


FORMATOS DISPONIBLES
1.98 €
COLECCIONES: Revista Eufonia

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INVESTIGACIÓN Y OPINIÓN
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