Artículo Una experiencia intercultural: niños y niñas de diversos países escriben un libro en la escuela.
RESUMEN ARTíCULO

La experiencia que presentamos ha sido el resultado de la colaboración entre escuelas de trece países de la Unión Europea (1996-1999). Durante tres cursos escolares, 18 escuelas de educación primaria y de educación infantil de la Unión Europea han participado en el proyecto educativo Comenius Ación 1. El interés de este programa y sus resultados pedagógicos han propiciado un segundo proyecto (Comenius 3.1) coordinado por el Col.legi Oficial de Doctors i Llicenciats de Catalunya, el cual ha posibilitado la colaboración de profesionales expertos en las escuelas de cada país: equipos de investigación de universidades, escritores, ilustradores...

AUTORES
Roc Peñaranda, Mercè
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
1.49 €
COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista
EDITORIAL
MONOGRÁFICO
PRÁCTICA EDUCATIVA/CENTRO
INTERCAMBIO
REFLEXIÓN
PROPUESTA DIDÁCTICA
EL HATILLO