El centro escolar como escuela de ciudadanía
A través de la participación activa de la infancia en el ámbito escolar, las niñas y los niños adquieren conocimien...
Enseñanza de la historia y construcción de identidades culturales en centros escolares iberoame...
La investigación de los conocimientos que tiene el alumnado sobre la historia de Iberoamérica necesita conocer el marco curricular que r...
La Nessie, més que un monstre, una aula d’autoaprenentatge!
Aprendizaje en entornos virtuales
Consigna de la evidencia Contenidos de aprendizaje de la evidencia Los entornos virtuales de aprendizaje exigen diseñar y planificar las...
ABP en el IES Antonio Calvín: otra forma de dar clase
En este artículo recogemos una muestra de la práctica del aprendizaje basado en proyectos en nuestro centro educativo. Si bien es cierto...
Stephen Ball: ¿Educar o medir? «La educación orientada a pruebas externas limita el desarrollo...
La conversación con este sociólogo británico nos ilustra de manera sencilla sobre cómo converge el neoconservadurismo espa...
La historia de Iberoamérica en los currículos escolares
A partir del análisis de los contenidos de la materia de ciencias sociales, geografía e historia, del actual currículo escolar y ...
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